[1]
T. Đặng Nguyên Hương, “GIÁO DỤC TRẺ EM QUA TRẢI NGHIỆM VĂN CHƯƠNG: KHẢO SÁT QUA MỘT SỐ TRUYỆN THIẾU NHI VIỆT NAM VÀ HÀN QUỐC ĐƯƠNG ĐẠI”, Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Khoa học Xã hội, vol. 71, no. 1, pp. 116–124, Jan. 2026, doi: 10.18173/2354-1067.2026-0011.