[1]
H. Thi Hai Yen and P. Ha Linh, “ENHANCING STUDENTS’ CHILD LABOR PREVENTION AWARENESS AND SKILLS THROUGH THE GROUP SOCIAL WORK METHOD”, Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Khoa học Xã hội, vol. 70, no. 4, pp. 130–140, Aug. 2025, doi: 10.18173/2354-1067.2025-0063.