Đặng Nguyên Hương, T. (2026). GIÁO DỤC TRẺ EM QUA TRẢI NGHIỆM VĂN CHƯƠNG: KHẢO SÁT QUA MỘT SỐ TRUYỆN THIẾU NHI VIỆT NAM VÀ HÀN QUỐC ĐƯƠNG ĐẠI. Journal of Science Social Science, 71(1), 116-124. https://doi.org/10.18173/2354-1067.2026-0011