Đặng Nguyên Hương T. GIÁO DỤC TRẺ EM QUA TRẢI NGHIỆM VĂN CHƯƠNG: KHẢO SÁT QUA MỘT SỐ TRUYỆN THIẾU NHI VIỆT NAM VÀ HÀN QUỐC ĐƯƠNG ĐẠI. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Khoa học Xã hội. 2026;71(1):116-124. doi:10.18173/2354-1067.2026-0011