FURTHER DISCUSSION ON “COMPARATIVE LITERATURE” AND THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF CHINESE COMPARATIVE LITERATURE

Authors

  • Nguyen Thi Mai Chanh Faculty of Philology, Hanoi National University of Education, Hanoi city, Vietnam

DOI:

https://doi.org/10.18173/2354-1067.2024-0044

Keywords:

comparative literature, Chinese literature, literary studies, Chinese comparative literature

Abstract

Nowadays, the wave of globalization has influenced every field, encouraging the extension of the domestic literature which was previously confined within their philosophy to the global literature. Through the interdimensional exchange of cultural products via publication and translation, several trends of writing, authors, and literary works were widespread. This circumstance also brings various non-literary effects of other art forms into the literature, which deepens the internal relationships of literary dynamics in their own country while forming new relationships between the literature and other cultural elements. These relationships might be well analyzed and researched by Comparative literature (Littérature comparée). East Asian countries such as China and Japan, whose cultures are representatives of the continent’s culture and are ”bridgeheads” of the East-West interaction, can be considered note-worthy cases in the history of World Literature, particularly in the history of Comparative Literature. This essay affirms the significance of Comparative Literature and focuses on tracing the formation and development of this literary research field in China.

References

[1] NX Kính, (2019). “Ngành văn học so sánh ở nước ngoài và Việt Nam”. Tạp chí Nguồn sáng dân gian, 3, 3-21.

[2] NV Hoàn, (2020). “Tiếp nhận và ứng dụng lí thuyết văn học so sánh ở Trung Quốc qua các thời kì”. Tạp chí Khoa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, 8 (65), 10-22.

[3] M.F Guyard, (1989). La Littérature comparée, Puf, “Que sais-je?”, “Văn học so sánh”, https://www.chungta.com/nd/tu-lieu-tra-cuu/van_hoc_so_sanh-4.html, ngày 1/9/2009.

[4] TT Đạm, (1997). “Mấy vấn đề về đối tượng và chức năng của văn học so sánh”. Tạp chí Văn học, Số 9, 38 - 42.

[5] Susan Bassnett, (2006). “Tổng quan văn học so sánh”, Ngân Xuyên dịch. Tạp chí Nghiên cứu văn học, Số 10, 36-43.

[6] Chu TN, (1920). “Trung Quốc và Nga - Nói chuyện văn chương”. Phụ san Thần Báo, Bắc Kinh, Số ra ngày 16/11 (bản tiếngTrung), 4.

[7] NTM Chanh, LT Tân, (2019). “Học giả Tiền Chung Thư - “núi Côn Lôn” của văn hoá Trung Hoa hiện đại”. Tạp chí Lý luận - Phê bình Văn học Nghệ thuật, 5, 109-113.

[8] Ho AM, (2011). Giáo trình văn học so sánh, Lê Huy Tiêu dịch. NXB Giáo dục Việt Nam, 50.

[9] TĐ Sử, (2020). Cơ sở văn học so sánh. NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội, 18.

Published

2025-01-08

How to Cite

Thi Mai Chanh, N. (2025). FURTHER DISCUSSION ON “COMPARATIVE LITERATURE” AND THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF CHINESE COMPARATIVE LITERATURE. HNUE Journal of Science: Journal of Social Sciences, 69(3), 14-22. https://doi.org/10.18173/2354-1067.2024-0044