“COMMUNITY” AS A FACTOR IN PRESERVING THE TRADITIONAL JAPANESE CRAFT OF KAMAKURA-BORI

Authors

  • Ngo Huong Lan Institute of Asia-Pacific Studies, Vietnam Academy of Social Sciences, Hanoi city, Vietnam

DOI:

https://doi.org/10.18173/2354-1067.2025-0042

Keywords:

Kamakura-bori, traditional crafts, community, cultural preservation, Japan

Abstract

This paper analyzes the role of the community in preserving the Kamakura-bori, a traditional lacquered wood carving craft with a history of over 700 years in Kamakura City, Kanagawa Prefecture. Employing qualitative research methods, including interviews with artisans, on-site observations at production facilities, and analysis of historical documents and policy materials, the paper demonstrates that the Kamakura-bori community not only maintains traditional techniques and cultural values but also actively engages in education, skill transmission, market development, and product innovation. From community classes to cultural experience workshops and tourism-craft fusion models, the community has created a flexible cultural and social ecosystem that enables the Kamakura-bori craft to adapt to modern society.

References

[1] Tönnies F & Harris J, (2001). Tönnies: Community and civil society. trans. Margaret Hollis (Cambridge, 2001).

[2] Geertz C, (1973). The Interpretation of Cultures. Basic Books, Inc., Publishers New York.

[3] Yamazaki J, (1977). Ngành nghề địa phương của Nhật Bản. Công ty in Dayamondo (bản tiếng Nhật).

[4] Higuchi H, (2019). “Sự biến đổi của “yếu tố làng nghề” và bản sắc của làng nghề truyền thống nhìn từ làng nghề gỗ sơn mài Yamanaka - Làng nghề trong khu vực là gì?”, Nhóm hành động và sự hình thành khu vực - Khám phá bản sắc. Matsuo Yasutaka (chủ biên), NXB Đại học Senshu, tr.225-257 (bản tiếng Nhật).

[5] HH Hoa chủ biên, (2004). Vấn đề bảo tồn và phát triển nghề thủ công truyền thống ở Nhật Bản. NXB Khoa học Xã hội, Hà Nội.

[6] NH Lan chủ biên, (2022). Vốn xã hội trong bảo tồn văn hóa truyền thống ở Nhật Bản và Hàn Quốc - Kinh nghiệm đối với Việt Nam. NXB Khoa học Xã hội, Hà Nội.

[7] NH Lan, (2025). “Những vấn đề đặt ra cho nghề thủ công truyền thống ở Nhật Bản: Khảo sát nghề khắc gỗ sơn mài Kamakura-bori”. Tạp chí nghiên cứu kinh tế Châu Á - Thái Bình Dương, 683(5), tr.46-48, tr.15.

[8] UNESCO, (2003). “Công ước về bảo vệ di sản văn hóa phi vật thể” (Bản dịch tiếng Việt). https://ich.unesco.org/doc/src/00009-VI-PDF.pdf, truy cập ngày 1/6/2025.

[9] Etienne W, (1997). Communities of Practice: Learning, Meaning, And Identity (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives). Cambridge University Press.

[10] Sato Noriji, (2018). “Thực trạng ngành công nghiệp thủ công truyền thống và khả năng phát triển kinh doanh trong tương lai”. Tạp chí Kinh doanh học Đại học Ritsumeikan, 4(57) (bản tiếng Nhật).

[11] Ueno K, (2007) và Viện Nghiên cứu khoa học chính sách biên. Cách tân các ngành nghề địa phương và làng nghề. NXB Kokonshoin (bản tiếng Nhật).

[12] Tsukatani A, (1967). “Lịch sử và hiện trạng Kamakura-bori”, Kỷ yếu Nghiên cứu số 4 năm 1967. Viện Nghiên cứu Lịch sử kinh tế xã hội, tr.30-42 (bản tiếng Nhật).

[13] Okada Jou chủ biên, (1979). Khảm trai - Chạm khắc gỗ Kamakura-bori - Chạm vàng. NXB Chuo koronsha (bản tiếng Nhật).

[14] Shibue Jiro, (1974). Nghiên cứu lịch sử chạm khắc gỗ sơn mài Kamakura-bori. NXB Yurindo (bản tiếng Nhật).

[15] Tài liệu phỏng vấn ông Mitsuki Kazuhiko (74 tuổi), Chủ tịch Hội liên hiệp nghề Kamakura-bori truyền thống. Tác giả bài viết thực hiện tại thành phố Kamakura ngày 15/4/2025.

[16] Trang web Hiệp hội nghề chạm khắc gỗ sơn mài Kamakura-bori: https://kamakuraborikaikan.jp/association/, truy cập ngày 1/6/2025.

[17] Trang web Hội liên hiệp nghề Kamakura-bori truyền thống: https://www.kamakurabori-kougeikan.jp/, truy cập ngày 1/6/2025.

[18] Trang web tỉnh Kanagawa: https://www.pref.kanagawa.jp/docs/jf2/odawara/hojokinr7.html, truy cập ngày 1/6/2025.

Published

2025-08-05

How to Cite

Huong Lan, N. (2025). “COMMUNITY” AS A FACTOR IN PRESERVING THE TRADITIONAL JAPANESE CRAFT OF KAMAKURA-BORI. HNUE Journal of Science: Journal of Social Sciences, 70(3), 102-112. https://doi.org/10.18173/2354-1067.2025-0042